Atendimentos clínicos para crianças e adolescentes neuro divergentes.
Promova o desenvolvimento e a comunicação do seu
filho com um atendimento especializado e acolhedor
- Apoiamos crianças e adolescentes, com Autismo (TEA) e outras neuro diversidades no desenvolvimento da comunicação, interação social e comportamento. Com abordagens baseadas em evidências científicas, promovemos autonomia e qualidade de vida ao paciente e sua família.
Agende uma consulta e saiba mais!
Atendimentos clínicos para crianças e adolescentes neuro divergentes.
Promova o desenvolvimento e a comunicação do seu filho com um atendimento especializado e acolhedor
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Apoiamos crianças e adolescentes, com Autismo (TEA) e outras neuro diversidades no desenvolvimento da comunicação, interação social e comportamento. Com abordagens baseadas em evidências científicas, promovemos autonomia e qualidade de vida ao paciente e sua família.
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Se seu filho enfrenta desafios na comunicação, comportamento ou aprendizagem, nós podemos ajudar!
Cada criança é única e precisa de um tratamento individualizado e personalizado. Nosso atendimento especializado auxilia crianças com atraso no desenvolvimento da fala, dificuldades de interação social, comportamentos desafiadores e dificuldades de aprendizagem. Nossa equipe é capacitada e comprometida para atuar nos transtornos do neurodesenvolvimento, com expertise no Transtorno do Espectro Autista (TEA). Utilizamos abordagens baseadas em evidências científicas para promover avanços significativos e melhorar a qualidade de vida da criança e de sua família.
Atraso na comunicação e na fala
A dificuldade em se expressar pode gerar desafios. Trabalhamos para desenvolver uma comunicação funcional e espontânea, com abordagens como PECS, PODD e estratégias de Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA), essenciais para crianças com TEA e outros transtornos do neurodesenvolvimento.
Transtorno do Espectro Autista (TEA)
O TEA envolve desafios na comunicação, interação social e comportamento. Aplicamos intervenções estruturadas com Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) para estimular habilidades e promover a autonomia, sempre respeitando o ritmo e as necessidades da criança.
Dificuldades de aprendizagem e regulação emocional
Muitas crianças apresentam dificuldades na escola, seja por desafios cognitivos, emocionais ou transtornos como TDAH e dislexia. Nossos atendimentos oferecem suporte para fortalecer habilidades acadêmicas, emocionais e sociais, proporcionando mais segurança e confiança no aprendizado.
Treinamento de Habilidades Sociais (THS)
A interação social pode ser desafiadora para muitas crianças, especialmente aquelas com TEA, TDAH e dificuldades emocionais. Aplicamos técnicas de modelagem, role-playing e reforço positivo para ajudá-las a compreender e interagir melhor com os outros.
Gerenciamento de comportamentos desafiadores
Crianças com TEA e outros transtornos do desenvolvimento podem apresentar dificuldades na regulação emocional e comportamental. Com estratégias de ABA e TCC, auxiliamos na redução de comportamentos inadequados e agressivos, promovendo habilidades mais adaptativas e funcionais.
Intervenção precoce para atrasos no desenvolvimento
A detecção e o atendimento precoce são essenciais para potencializar os avanços no desenvolvimento infantil. Criamos um plano individualizado para ajudar a criança a superar desafios e atingir seu máximo potencial o mais cedo possível.
Como Funciona NOSSO TRABALHO?
- Avaliação detalhada e personalizada: O primeiro passo é uma avaliação completa das habilidades pré existentes e habilidades a serem estimuladas, bem como identificações dos desafios que cada criança enfrenta, para tal são utilizados testes e protocolos padrão ouro, que são fundamentais para identificar e intervir em crianças com TEA e outros atrasos no desenvolvimento.
- Plano de tratamento individualizado: Cada criança tem um perfil único. Criamos estratégias personalizadas e baseadas em evidências, respeitando suas particularidades e potencialidades, seja para desafios na fala, dificuldades emocionais ou transtornos do neurodesenvolvimento.
- Técnicas baseadas em evidências: Nossa atuação é fundamentada na ciência, utilizando abordagens como ABA, TCC, PECS, PODD e THS, que são amplamente recomendadas para crianças com TEA, TDAH e outros desafios do desenvolvimento.
- Envolvimento da família no processo: A participação da família é essencial para o sucesso do tratamento. Oferecemos orientação contínua para que os pais possam reforçar os aprendizados no dia a dia e entender melhor o desenvolvimento do seu filho.
- Atendimento humanizado e acolhedor: Mais do que técnicas e protocolos, acreditamos no poder do acolhimento e da empatia para garantir um ambiente seguro e confortável para a criança e sua família.
O que é e como funciona
a nossa abordagem?
O que é e como funciona a nossa abordagem?
Nosso trabalho combina ciência, acolhimento e personalização, oferecendo um atendimento eficaz e individualizado para crianças dentro do Transtorno do Espectro Autista (TEA) ou outras neuro divergências com diferentes desafios no desenvolvimento.
✔ ABA (Análise do Comportamento Aplicada): utilizada para estimular habilidades essenciais, tais como socialização, manejo comportamental, autonomia e desenvolvimento de habilidades cognitivas, sendo uma das abordagens mais recomendadas para crianças com TEA porque é baseada em evidências científicas e tem resultados comprovados.
✔ TCC (Terapia Cognitivo-Comportamental): auxilia na regulação emocional, flexibilidade cognitiva, Desenvolvimento de habilidades sociais e comunicação, Estratégias para organização e gerenciamento do tempo e Estratégias de enfrentamento, especialmente para crianças com ansiedade, TDAH e dificuldades comportamentais, pois é uma abordagem estruturada, prática e baseada em evidências, tornando-a altamente eficaz para esses perfis.
✔ PECS e PODD (Comunicação Alternativa e Aumentativa): suporte essencial para crianças com dificuldades severas na comunicação, incluindo aquelas com TEA.
✔ Treinamento de Habilidades Sociais (THS): estimula a comunicação, o controle emocional e a adaptação social, ajudando crianças com TEA e TDAH a interagirem com mais confiança e autonomia.
Cada técnica é aplicada conforme as necessidades do paciente, garantindo um atendimento personalizado e eficaz.
Aline Ribeiro
Psicóloga graduada pela UNIP, com pós-graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) e Intervenção ABA para Autismo e Deficiência Intelectual. Atua com crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem, transtornos do neurodesenvolvimento (TEA, TDAH) e questões emocionais. Seu trabalho é fundamentado na ciência e no acolhimento, garantindo um atendimento humanizado, personalizado e eficaz, sempre respeitando as individualidades de cada paciente e sua família.
Aline Andrade
Fonoaudióloga formada pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), especializada no desenvolvimento da linguagem infantil e intervenção precoce. Atua com crianças que apresentam atraso na fala e na comunicação, utilizando abordagens baseadas em evidências, como ABA, PECS e PODD, para promover o desenvolvimento da comunicação funcional. Seu foco é proporcionar um atendimento personalizado e acolhedor, auxiliando cada criança a desenvolver seu potencial comunicativo da melhor forma possível.
Saiba mais sobre o tratamento
Aqui será adicionado o vídeo que irá gravar se aprofundando.
O que meus pacientes dizem?
Dúvidas
Frequentes
Aceitamos pagamentos por meio de PIX e cartões de crédito e débito, com descontos aplicáveis conforme a forma de pagamento escolhida. O valor da sessão pode variar de acordo com o tipo de serviço prestado e a forma de pagamento. Para obter informações detalhadas sobre valores e opções disponíveis, entre em contato para uma avaliação personalizada.
Não trabalhamos com planos de saúde porém emitimos nota fiscal e toda a documentação necessária para o processo de reembolso.
O atendimento tem duração de 50 minutos, sendo reservados 5 minutos para feedback e orientações pontuais à família.
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Os atendimentos são realizados de forma semanal, com a quantidade definida após a avaliação. O período de intervenção não pode ser previamente determinado, pois varia conforme as particularidades de cada caso, assim como a frequência nas sessões e possíveis atrasos, que podem impactar no progresso do tratamento.
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- CRFa: 2/2210-7